Esta pesquisa teve como objetivo estudar sociabilidades pedagógico-musicais em Uberlândia-MG. Essas sociabilidades foram são estudadas em espaços de ensino e aprendizagens musicais tanto no passado quanto no presente. O ensino/aprendizagem musicais são estudados tendo em vista aspectos relacionados aos processos interativos nos processos de produção e divulgação pedagógico-musicais. A pesquisa teve como objeto de análise as sociabilidades fundamentadas nas idéias de Geörg Simmel (1983) e da música como um fenômeno de sociabilidade de Michel Bozon (1984). A metodologia adotada é a da História Oral Temática, combinando fontes orais, escritas e iconográficas.